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園の理念・保育目標
Concept / Objectives

保育理念

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保育目標

しあわせの森保育園の保育目標は、上記の保育基本理念に基づいて以下の通りであり、子どもがこの目標に自発的に近づいていくよう保育に取り組みます。

「心身の調和的発達」を促す保育
全ての子どもが、自分の流れで園生活を楽しむ。
※ 個に応じた自主自発の保育の創造的実現
「基本的な生活習慣」の育成を進める保育
全ての子どもが、無理なく自立への道を歩む。
※ 食事・排泄・睡眠・着脱衣・清潔・あいさつなどの基本的生活習慣の芽生えを養いつつ、適切な生活習慣の基礎を培う。
「集団への参加と自主協調の態度」を養う保育
全ての子どもが、協力・協働の喜びを知る。
※ 異年齢集団によるクラス編成を基本にしながら、多様な集団への参加によって、自主協調の芽生えを養う。
※ 自主・自発の保育を基本にしながら、テーマを持った表現活動・造形活動・行事に向かう取り組みを一定の期間意図的に行う。
「正しい言語生活や自然・社会現象に対する興味と関心」を育てる保育
全ての子どもが、自然・社会に積極的に関わる。
「子どもらしい表現によって、生きる力の基礎を培う保育」
全ての子どもが、自分なりに表現を楽しんで発表する。

保育の計画

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各種保育の計画

しあわせの森保育園では、お子様たちの健やかな育ちを推進するために、以下の計画書を作成してお子様の育ちに見通しを立て、計画的に保育を実施します。

  1. 保育計画 (保育課程、年間指導計画、月案、週案)
  2. 個別配慮計画 (0~2歳児)

記録類の閲覧をご希望であればお申し付けください

保育の記録

お子さんの保育園での日常の様子や健康状態など、また保護者の皆様から寄せられた情報なども含めて清聴し、お子様の健やかな育ちを支えます。

  1. 保育日誌
  2. 健康記録表
  3. 児童票
  4. その他

記録類の閲覧をご希望であればお申し付けください

保育の内容

当園が目指す保育

『やりたいことがある!やりたいことができる!』

異年齢での保育
  1. 0-1歳児、2-5歳児の2つの保育室に分かれて保育を行います。活動や習熟度で自然に子ども同士の関わりがうまれます。
  2. 年上の子どもは年下の子のお世話をしたり、お手本になってくれます。年下の子どもは年上の子どもに憧れたりする関係性を大切にしています。
  3. 大きな集団の中で、刺激し合い学び合いながら、豊かな人間関係の下で成長していきます。
園での生活
  1. 園での生活は家庭での生活リズムも踏まえ、無理なく過ごせるように配慮していきます。
  2. 決まった時間で促すのではなく、子どもの気持ちや様子を見ながら誘っていきます。
  3. 食事は、配膳時のコミュニケーションを大切にし、子どもの食べたい気持ちを育てます。偏食や食べず嫌いは矯正するのではなく、時間をかけて「食べてみよう」という意欲を育てます。
  4. 睡眠は、子どもに合わせ気持ちよく入眠できるよう働きかけます。眠りたくない子は、遊んで過ごしたり、布団でゆっくり休んだりします。
  5. 排泄は、「きもちいい」を基本に声をかけながらトイレでの成功体験を大切にします。
保育者の関わり
  1. 「0-1歳児・2-5歳児のクラス担当」というかたちで、複数名のチームを組んで保育します。
  2. 保育者は、必要以上に介入せず、子どもの気づきを大切にします。
  3. 「子どもが自らやる」といった、子どもの主体性を尊重した関わりを大切にします。
  4. 保育者の関わりの中で、子どもの存在を認め「誉めること」を1番大切にします。

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